Le Hub mondial de Genève pour l’éducation dans les situations d’urgence a récemment soumis au Comité des droits de l’enfant des Nations Unies un projet commentaire général sur les droits de l’enfant et l’environnement, avec un accent particulier sur le changement climatique. L’objectif était de rappeler l’importance d’inclure des conseils et des considérations sur le droit à l’éducation dans les situations d’urgence lors de l’examen des droits de l’enfant dans le contexte du changement climatique.
Il est essentiel de donner la priorité à l’éducation dans les situations d’urgence pour soutenir l’adaptation au changement climatique et l’atténuation de ses effets, et pour faire face à l’intensification rapide de l’urgence climatique qui menace les droits des enfants à l’éducation dans le monde entier et aggrave souvent les situations d’urgence existantes. Le Hub ESU appelle le Comité des droits de l’enfant des Nations Unies à s’assurer que son commentaire général reconnaisse le changement climatique comme une urgence mondiale menaçant directement le droit des enfants à l’éducation.