La troisième Journée internationale de l’ONU pour la protection de l’éducation contre les attaques a été célébrée le 12 septembre par un événement parallèle au Conseil des droits de l’homme organisé par la Mission permanente du Qatar et l’association Education Above All, avec les Missions permanentes de l’Argentine, du Nigeria, de la Norvège et de l’Espagne, le Core Group sur la Déclaration sur la sécurité dans les écoles [1], la Coalition mondiale pour la protection de l’éducation contre les attaques et Save the Children. Avec la participation de la nouvelle rapporteuse spéciale des Nations unies sur le droit à l’éducation, l’éducation en tant que droit humain a été mise au premier plan des discussions.
Le Hub mondial de Genève pour l’éducation dans les situations d’urgence a également co-sponsorisé l’événement et la coordinatrice du Hub ESU, Petra Heusser, a modéré la discussion.
Le discours d’ouverture de S.E. Dr. Hend Abdalrahman Al-Muftah, Ambassadrice et Représentante permanente de la Mission permanente du Qatar auprès des Nations Unies à Genève, a souligné que : “L’éducation est un droit humain essentiel, qui permet aux gens de développer les compétences nécessaires pour réussir dans la vie, et qui leur permet également d’accéder à tous les autres droits fondamentaux.”
” Nous devons agir immédiatement pour protéger l’éducation contre les attaques “, a-t-elle déclaré, ajoutant : ” Il est temps de passer des paroles à l’acte! “
Areej Masri, membre du Conseil des jeunes défenseur·euse·s du Haut Commissariat aux droits de l’homme – Partenariat conjoint Education Above All – Silatech, a parlé de son expérience en Syrie et de son départ de ce pays. Elle a posé un défi majeur : “Aujourd’hui encore, l’éducation continue d’être perçue comme un luxe qui peut attendre la fin des hostilités pour être mis en place. Mais il est temps de réaliser qu’une génération entière d’enfants n’ont jamais été inscrits à l’école. Que des enfants sont forcés à rejoindre des groupes armés, à travailler ou à se marier précocement. Nous avons tous – en tant que jeunes, organisations internationales et gouvernements – un rôle à jouer pour que tous les enfants, quelle que soit leur situation, aient accès à l’éducation.”
“Les États, les donateurs, les organisations multilatérales, tout le monde doit reconnaître l’éducation comme une exigence fondamentale pour répondre aux crises”, a déclaré Farida Shaheed, la nouvelle rapporteuse spéciale des Nations unies sur le droit à l’éducation. “Le droit à l’éducation est un droit humain, applicable dans toutes les situations, et c’est un droit humain qui donne du pouvoir. Les filles, en particulier, sont touchées de manière disproportionnée, par exemple, par les abus sexuels et le fait d’éviter les écoles qui sont occupées par des hommes armés – les filles sont d’autant plus susceptibles de ne pas être scolarisées dans les pays touchés par des conflits qu’ailleurs. Les États, les donateurs, les organisations multilatérales et autres doivent reconnaître que les impacts des conflits sur l’éducation ne sont pas seulement des dommages collatéraux, mais qu’il s’agit bien de la violation d’un droit humain – le droit à l’éducation.”
Dans un message vidéo, S.E. Mme Lolwah Al-Khater, ministre adjointe des affaires étrangères du Qatar, a fait remarquer que dans les situations d’urgence, l’éducation est considérée comme une bouée de sauvetage pour les enfants pris dans l’engrenage de la violence ou déplacés loin de chez eux. Ce point a été souligné par Michel Anglade, directeur du bureau de Save the Children à Genève, qui a demandé à tous de noter que les attaques contre l’éducation ne font pas que perturber l’apprentissage – elles y mettent souvent fin, car les enfants qui quittent l’école à cause de ces attaques risquent de ne jamais y retourner, comme le montre le rapport du GCPEA intitulé ” Education under Attack 2022 “.
S.E. M. Sabri Bachtobji, Ambassadeur et Représentant permanent, Mission permanente de la Tunisie auprès des Nations Unies à Genève, s’est également exprimé au nom du groupe restreint sur la Déclaration sur la sécurité dans les écoles, tandis que S.E. Mme Aurora Diaz-Rato Revuelta, Ambassadrice et Représentante permanente de la Mission permanente de l’Espagne auprès des Nations Unies à Genève, a prononcé les remarques finales et a félicité la Malaisie de s’être engagée à accueillir la cinquième Conférence internationale sur la Déclaration sur la sécurité dans les écoles en 2023.
Après l’événement, les invité·e·s étaient convié·e·s à visiter une exposition de photos montrant l’impact des attaques sur l’éducation. L’exposition s’est tenue du lundi 12 septembre au vendredi 23 septembre 2022, afin de célébrer le droit à l’éducation en tant que droit habilitant pour tous les autres droits et de souligner l’importance de veiller à la protection de l’éducation. L’inauguration de l’exposition a été suivie d’une réception, organisée par le Qatar et l’association Education Above All.
[1] Membres de the Core Group: l’Algérie, l’Argentine, l’Autriche, la Belgique, le Canada, l’Équateur, le Guatemala, l’Irak, l’Italie, le Luxembourg, les Maldives, Malte, le Maroc, le Niger, le Nigeria, la Norvège,