Il s’agit de l’un des événements parallèles virtuels organisés dans le cadre du segment des affaires humanitaires de l’ECOSOC, sur le thème HAS de cette année : “Renforcer l’aide humanitaire pour faire face aux défis de 2021 et au-delà : mobiliser le respect du droit international humanitaire, l’inclusion, le genre, l’innovation et les partenariats”.
L’événement a permis aux participant·e·s de discuter des dernières informations sur l’état de l’éducation dans les situations d’urgence et de réfléchir aux défis actuels ainsi qu’à des solutions efficaces, en vue d’assurer une éducation de qualité et inclusive pour tous les enfants et les jeunes touché·e·s par les crises.
.
La pandémie de COVID-19 apparaît comme une opportunité pour accélérer les avancées des systèmes éducatifs.
Programme
REMARQUES D’OUVERTURE Ambassadeur Thomas Gass, directeur général adjoint et chef du département de la coopération Sud de la Direction du développement et de la coopération (DDC).
PANELISTES M. Raymond Ombere, responsable principal de l’éducation, ville d’Arua, Ouganda M. Francisco Benavides, Conseiller régional en éducation, UNICEF Asie de l’Est et Pacifique Mme Dahabo Abdi Ibrahim, étudiante réfugiée et défenseuse de l’éducation et des droits des femmes à Dadaab M. Najeebullah Qadri, coordinateur du Cluster éducation en Afghanistan
Suivi d’une session interactive de questions-réponses et d’une discussion
REMARQUES DE CLÔTURE Mme Yasmine Sherif, directrice d’Education Cannot Wait
MODERATRICE : Mme Kerstin Holst, Cheffe de la Section des migrations, des déplacements, des urgences et de l’éducation de l’UNESCO.
